other
  • Chia sẻ trường hợp . Jetion .Giúp Wuzhou Cao đẳng dạy nghề Xây dựng lớp học đào tạo không dây
    May 29, 2020 Chia sẻ trường hợp . Jetion .Giúp Wuzhou Cao đẳng dạy nghề Xây dựng lớp học đào tạo không dây
    vào ngày 29 tháng 5, để cải thiện hơn nữa thông tin hóa Khả năng giảng dạy của giáo viên dạy nghề và thúc đẩy sự tích hợp và đổi mới của công nghệ thông tin và giáo dục đào tạo và giảng dạy, theo dõi Lớp học đào tạo không dâyĐược giới thiệu vào Ngô Châu Dạy nghề trường đại học. So với giáo dục tiểu học và trung học, các trường dạy nghề có thể tương đối Mớiđến nhiều người người Chính điều này là sự không tinh tế chính xác làm tăng thêm sự huyền bí của nghề nghiệp Giáo dục. Thông qua hai nội dung sâu sắc trong các buổi đào tạo tương tác đơn giản, các giáo viên nhanh chóng thành thạo các kỹ năng ứng dụng cụ thể của theo dõi Hệ thống đào tạo tương tác không dâytrong đào tạo phòng. Những trở ngại kép kép truyền thống của Onlooking Dạy và biểu tình lặp đi lặp lại không còn tồn tại trong lớp học đào tạo không dây và các chức năng giảng dạy thực tế như một cú nhấp chuột Ghi âm, hiển thị thời gian thực của các quy trình chi tiết, và giảng dạy so sánh hỗ trợ hiệu quả giáo viên cung cấp hướng dẫn thời gian thực cho học sinh Đào tạo. Chúng tôi . Tin rằng trong tương lai, Jetion Lớp học đào tạo không dây có thể mang lại nhiều bất ngờ và tự tin cho các giáo viên và đóng góp vào việc trồng tài năng kỹ thuật xuất sắc ở cả nước.
    Xem thêm
  • Xem cách Cái này .Trường học ở Nội Mông dễ dàng đạt được một sự tương tác đầy đủ Lớp học!
    June 11, 2020 Xem cách Cái này .Trường học ở Nội Mông dễ dàng đạt được một sự tương tác đầy đủ Lớp học!
    Hangjinqi . Trường tiểu học thử nghiệm Cái gì nằmtrong ordos Thành phố, vùng tự trị Nội Mông, được thành lập vào năm 1950 với một thời gian dài Lịch sử. Tôi T là trường tiểu học hoàn chỉnh sớm nhất và lớn nhất ở Hangjinqi, và nó cũng là một trường học quốc giađể thừa kế văn hóa và nghệ thuật nổi bật của Trung Quốc Trong số tiểu học và trung học trường học. Vào ngày 11 tháng 6 năm 2020, Jet Lớp học tương tác đầy đủĐược giới thiệu vào Hangjinqi Trường tiểu học thử nghiệm, giúp tạo ra một chế độ giảng dạy mới của Nhóm Hợp tác xã Học tập. nhiều hơn 40 giáo viên tụ tập cùng nhau và tích cực tham gia khóa đào tạo Trong khóa đào tạo của Lớp học thông minh hoàn toàn tương tác, Giáo viên cảm thấy sự tiện lợi của công nghệ mới cho các môn học khác nhau và thế hệ mới của chế độ giảng dạy học tập hợp tác nhóm mới đã được công nhận nhất trí bởi giáo viên. Tất cả các loại chức năng nhanh chóng và thực tế của hệ thống, chẳng hạn như câu trả lời nhanh cho màn hình sẽ cung cấp năng lượng cho mỗi học sinh chia sẻ của họ Kết quả và các bài kiểm tra lớp học sẽ chuyển đổi các câu hỏi về giấy thời gian thực sang dữ liệu học tập, kiểm tra Học sinh kiến thức và cung cấp các giải thích được nhắm mục tiêu, vv cũng như Đa chiều Phân tích thông qua hậu trường dữ liệu lớn sau giờ học, hỗ trợ hiệu quả các giáo viên giảng dạy và giảm họ Dạy học Gánh nặng. tại địa điểm đào tạo, giáo viên đã được nhóm tự do, Simulatin . G. cácMôi trường lớp của nhóm Cooperati vả lại n. và học tương tác và giảng dạy thực tế. . . Thiết kế thân thiện với người dùng của hệ thống rất đơn giản và dễ sử dụng Cái gì giáo viên nhanh chóng làm chủ và tham gia vàoLớp học. Jetion . lớp học tương tác đầy đủ cung cấp khả năng kỹ thuật và thuận tiện cho Giáo viên-sinh viên sự tương tác, Sinh viên-sinh viên Tương tác và Môi trường nhân sự Tương tác trong giảng dạy trong lớp học, mà không thay đổi phong cách giảng dạy và học tập truyền thống và thiết lập một chế độ mới tập trung vào học sinh Nhóm hợp tác Học tập. TôiT phải là một người đẹp "Cuộc gặp gỡ" w hen lớp học truyền thống đáp ứng công nghệ thông tin . . Mong đợi rằng trong tương lai, theo dõi Lớp học hoàn toàn tương tác sẽ cùng phát triển với các giáo viên và học sinh của Hangjinqi Tiểu học thử nghiệm Trường học.
    Xem thêm
  •  Theo cách gì 5G .Phòng tập luyện và phát sóng không dây Nhìn Thích?
    June 22, 2020 Theo cách gì 5G .Phòng tập luyện và phát sóng không dây Nhìn Thích?
    Vào ngày 24 tháng 1 năm 2019, Hội đồng Nhà nước đã ban hành thông báo về kế hoạch thực hiện cải cách giáo dục nghề quốc gia (GF [2019] Không. 4), đưa ra cụ thể về chuyển tiếp Các chỉ số: Đến năm 2022, các điều kiện giảng dạy của các trường cao đẳng dạy nghề về cơ bản sẽ đáp ứng các tiêu chuẩn; 300 chuyên ngành cấp cao Giáo dục công nghiệp Căn cứ luyện tập tích hợp sẽ được xây dựng với bức xạ và lãnh đạo; Giờ giảng dạy thực tế trong các trường cao đẳng và đại học nghề, về nguyên tắc, chiếm nhiều hơn so với một nửa trong tổng số giờ, và thời gian thực tập thường là 6 tháng; "Trình độ gấp đôi" Giáo viên chiếm nhiều hơn hơn một nửa tổng số đặc sản giáo viên. Giáo dục nghề nghiệp tiếp tục là một chiến lược quan trọng để cải thiện sự phát triển của sự đổi mới Tài năng. Do ảnh hưởng của các yếu tố chủ quan và khách quan khác nhau như môi trường giảng dạy và các điều kiện giảng viên, vẫn còn nhiều thiếu sót trong giáo dục đào tạo hiện tại tại Trung Quốc. Những bất lợi của giảng dạy phòng đào tạo truyền thống là như sau: 1. . Giảng dạy người Hồi giáo, giảng dạy trong khi xem, tập trung vào lý thuyết hơn là hơn thực hành 2. . Quá trình trình diễn lặp đi lặp lại, không hiệu quả và nặng nề cho giáo viên 3. . Tách lý thuyết và thực hành, hiệu quả giảng dạy thấp 4. . Không dạy tài nguyên để nắm bắt tình hình học tập của học sinh Làm thế nào . một cách hiệu quả thông tin hóa Đào tạo Phòng? Làm thế nào . Để cải thiện hiệu quả giá trị của phòng đào tạo và nâng cao hiệu quả của tài năng Đào tạo? Những gì đã được thay đổi bởi comet 5G . Phòng tập thể dục và phát sóng đầy đủ không dây Hệ thống? 1. . Trình diễn quy trình, giải quyết giảng dạy người xem 2. . Ghi âm chi tiết, không còn trình diễn lặp lại, nâng cao hiệu quả 3. . Đa kênh Ghi âm và tích lũy tài nguyên giảng dạy 4. . 5G . Truyền, Ultra-Clear Chất lượng hình ảnh với tốc độ nhanh 5. . giảng dạy tương tác, nâng cao chất lượng giảng dạy đào tạo 6. . Triển khai không dây, giúp bảo hiểm nhanh chóng của cơ sở đào tạo Ưu điểm hệ thống 5G . Truyền videoSử dụng 5G Truyền video không dây, hiển thị và ghi hình ảnh nhanh hơn và mượt mà hơn. đồng thời. ở r ecording . từ 8 đến 48 C. Hannels . ghi rõ quá trình hoạt động của học sinh tội mỗi C. Hannel ., Hỗ trợ 8 đến 48 kênh đồng thời Ghi âm. Trình diễn quy trình chi tiếtGiáo viên có thể hiển thị toàn bộ quá trình chi tiết cho màn hình lớn thông qua thiết bị đầu cuối tương tác và sinh viên có thể xem nó trong thời gian thực để giải quyết vấn đề người xem Dạy học. Đa nhóm A. RBITRARY . ở r etrieval . giáo viên Scó thể lấy lại bất kỳ học sinh Sống Vide vả lại đến Hiển thị trên màn hìnhvà sinh viên có thể bình luận và tương tác với từng khác. Ghi lại video phát lại. Giáo viên Video giảng dạy trình diễn có thể được phát lại nhiều lần, để sinh viên có thể hiểu và học hỏi kỹ lưỡng. Giáo viên cũng có thể phát lại video hoạt động của mỗi học sinh, tiến hành các bài giảng và đánh giá để củng cố việc giảng dạy Hiệu lực. Tính năng hệ thống Hệ thống dễ sử dụngKhông có kiến ​​thức phức...
    Xem thêm
  • Tại sao Nên Các trường tiểu học và trung học nhận ra Nhóm Hợp tác xã Học tập?
    June 24, 2020 Tại sao Nên Các trường tiểu học và trung học nhận ra Nhóm Hợp tác xã Học tập?
    Học tập nhóm hợp tác là một trong những chiến lược giảng dạy hiệu quả nhất hiện có, phù hợp với khái niệm học tập và yêu cầu hợp tác được ủng hộ bởi cải cách chương trình giảng dạy mới, cũng ngày càng có mặt trong lớp học Dạy học. Nhiều lớp học có vẻ tích cực hơn, đến "Kết hợp" và kết hợp, nhưng không có "Hiệu ứng"! hiệu ứng không phải là đáng kể. có giáo viên từng trải qua như là một kịch bản : . Đơn đặt hàng lặp lại trong kỷ luật lớp học sinh viên giữ ồn ào không ai trả lời q UESTION . A. FRAID . của sự im lặng bất ngờ Nhiều giáo viên kêu lên lớn tiếngĐiều gì sẽ xảy ra nếu khí quyển lớp học vụng về và không hoạt động? Làm thế nào . Để cho phép sinh viên đạt được học tập tự trị trong lớp? Làm thế nào . Học tập hợp tác nhóm có thể thực sự diễn ra hiệu quả? Hãy Hãy xem cách Zhoujiaquan . Trường tiểu học ở Xining, Qinghai, ủng hộ giáo dục thông minh, sử dụng hệ thống giảng dạy tiểu thuyết cho Nhóm Hợp tác xã Học tập! theo thứ tự T. o Cho phép sinh viên đạt được sự phát triển cân bằng, nhanh chóng học cưỡi Hệ thống lớp học thông minh tương tác hoàn toàn, tích hợp các sản phẩm có giảng dạy và thực sự nhận ra tập trung vào học sinh Lớp học thông minh, đào tạo ứng dụng tại chỗ là tiến hành. Jetion . như nhau ully . Tôi Nteractive . C. LassRoom . giả mạo Một chế độ giảng dạy sáng tạo của tập trung vào học sinh Nhóm học hợp tác nhóm và tăng sự tương tác giữa giáo viên và học sinh và sinh viên thông qua các liên kết tương tác thực tế khác nhau như tương tác video, câu hỏi trả lời tương tác và thử nghiệm lớp học, S Dấu thời gian . Học sinh mong muốn chia sẻ và sáng tạo, đưa ra sự thống trị trong lớp cho sinh viên để tương tác và thảo luận với nhau và va chạm với New Sparks. nhiều hơn 40 giáo viên tập hợp lại với nhau và chia thành các nhóm khác nhau về tại chỗ Đào tạo. Giáo viên tích cực hợp tác trong Việc đào tạo và bầu không khí đã được thư giãn, và do đó họ nhanh chóng thành thạo các yếu tố cần thiết của việc sử dụng hệ thống. Với việc thu thập và phân tích dữ liệu lớn trong nền , giáo viên có thể giữ t giá đỡcủa học sinh Tiến bộ học tập ngay lập tức, tiến hành giải thích được nhắm mục tiêu và dạy sinh viên theo của họ năng khiếu. trên công trường Giảng viên thiết lập các buổi trình diễn tương tácĐể làm quen với các giáo viên với các hoạt động và áp dụng tốt hơn cho thực tế Dạy học. T. Oday ., Với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin, tiềm năng phát triển của lớp học thông minh tương tác hoàn toàn là vô lượng. Mục tiêu của chúng tôi là nhận ra ứng dụng bình thường của nền tảng giảng dạy thông minh và lớp học thông minh tương tác với Mọi người tham gia. Jetion . cũng sẽ tiếp tụcLàm việc chăm chỉ để cung cấp các sản phẩm ứng dụng lớp học thông minh đơn giản, hữu ích và hiệu quả cho Front-Line giáo viên....
    Xem thêm
  •  Cái này là những gì vật lý, hóa học và khám nghiệm sinh học Nên Nhìn thích!
    June 30, 2020 Cái này là những gì vật lý, hóa học và khám nghiệm sinh học Nên Nhìn thích!
    Giảng dạy thực nghiệm là một nội dung giảng dạy quan trọng theo quy định của kế hoạch chương trình giảng dạy và chương trình giảng dạy quốc gia, và một cách quan trọng để nuôi dưỡng sáng tạo tài năng. Gần đây, Chỉnh sửa Với hệ thống kiểm tra không dây vật lý, hóa học và sinh học xuất hiện trong kỳ thi tuyển sinh trung học phổ thông, được tổ chức bởi Nội Mông Xing'an Mạnh Thử nghiệm giữa Trường học. Hệ thống này là di động và di chuyển, và phòng thí nghiệm hiện tại sẽ được triển khai như kiểm traPhòng cho kỳ thi tuyển sinh trung học cao cấp trong 10 phút. tại khu vực đào tạo, giám đốc kỹ thuật của theo dõi Giới thiệu 5G không dây Hệ thống kiểm tra thử nghiệmtriệt để các nhà lãnh đạo và chuyên gia Hiện tại. Việc ghi video mượt mà và ổn định, cài đặt và triển khai nhanh chóng và dễ dàng đã được các nhà lãnh đạo công nhận nhất trí bởi Cho Một thời gian dài, chế độ ghi điểm cơ bản được các tỉnh và thành phố được kiểm tra hoạt động thử nghiệm là ghi điểm tại chỗ và tiếp nối theo một và đôi giáo viên. Nếu 10.000 kiểm tra cần được intilated, nó sẽ yêu cầu khoảng 2000-5000 Giáo viên quen thuộc với thử nghiệm Hoạt động. Nhiều nơi không thể đáp ứng các yêu cầu như vậy hiện nay, và nó tốn rất nhiều nhân lực. Trong Cuộc điều tra, chúng tôi cũng thấy rằng nhiều hệ thống thử nghiệm trên thị trường cần thực hiện chuyển đổi kỹ thuật cồng kềnh như thay thế thiết bị và hệ thống dây điện của các phòng thí nghiệm hiện có trong trường học. Một số trường học vừa xây dựng các phòng thí nghiệm mới và phải thay thế họ Đối với các kỳ thi, đó là một khoản đầu tư ngân sách lớn và lãng phí tài nguyên. Jetion Phát triển A 5G Hệ thống kiểm tra thử nghiệm không dây cho vật lý, hóa học và sinh học trong kỳ thi tuyển sinh trung học phổ thôngPhù hợp với tình hình thực tế của ngành công nghiệp và các yêu cầu của chính sách. Hệ thống sử dụng 5G Kết nối không dây, không cần nâng cấp, tương thích với tất cả các loại phòng thí nghiệm kỷ luật, sẵn sàng triển khai cho kiểm tra. 24 kênh đến 48 kênh Quá trình thử nghiệm được ghi lại cùng lúc để đáp ứng nhu cầu ghi âm khác nhau kỷ luật. Đánh giá bài kiểm tra video Giảm đầu vào nhân lực của các invigilators và làm cho giáo viên chấm điểm hiệu quả hơn và dễ dàng hơn. Thẩm quyền của thành phố, quận và trung tâm kiểm tra rõ ràng, ghi điểm video thống nhất, xem xét lại và trọng tài, công bằng và Công lý. Kiểm tra Trang web thử nghiệm trên kiểm traTrang web, người kiểm tra nhanh chóng bước vào trạng thái thử nghiệm, người invigilator sẽ ghi lại toàn bộ quá trình của mỗi examinee Chi tiết thí nghiệm thông qua hệ thống ghi âm phòng thí nghiệm, để giáo viên có thể in xét lại kỳ thi Dễ dàng. Sau khi kiểm tra, các nhà lãnh đạo và chuyên gia đánh dấu Kỳ thi Bài kiểm tra video cùng nhau. Trong Quá trình đánh dấu, toàn bộ quá trình của người kiểm tra Hoạt động thử nghiệm có thể được nhìn thấy bằng trực giác, bao gồm các hành động, các bước, kỹ thuật, kết quả thử nghiệm tại A Lướt sóng. Sau khi đánh dấu, các nhà lãnh đạo, chuyên gia và J etion Đội ngũ kỹ t...
    Xem thêm
  •  Jetion Lớp học thông minh được giới thiệu vào Wenmiao Trường tiểu học đường phố ở Tongwei Quận
    July 10, 2020 Jetion Lớp học thông minh được giới thiệu vào Wenmiao Trường tiểu học đường phố ở Tongwei Quận
    Giáo dục là kế hoạch tuyệt vời của đất nước và Đảng , và cốt lõi của việc nhận ra Trung Quốc Giáo dục hiện đại hóa và sản lượng tài năng sáng tạo nằm với giáo viên; Để tăng cường hơn nữa Giáo viên thông tin hóa Khả năng giảng dạy, Chỉnh sửa thông minh Classroo ma pplication tMưa đạt Wenmiao Trường tiểu học đường phố ở Tongwei Quận Gần đây. Được thành lập vào năm 1905, Wenmiao Trường tiểu học đường phố, trước đây gọi là Tongwei Quận Jinsheng Học viện và Shouming Học viện,was Quốc gia quốc gia đầu tiên Trường học. Jetion và Wenmiao Trường tiểu học đường phố cùng với nhau để tạo ra một thế hệ mới của thông minh Lớp học. Các giảng viên tại địa điểm đào tạo mô phỏng các kịch bản giảng dạy. thông qua không dây tương tác Visualizer. , giáo viên đã trải qua hiệu ứng giảng dạy mang lạiby Người đàn ông thời gian thực, Giáo viên-sinh viên và sinh viên-sinh viên sự tương tác. Việc tháo rời, tính linh hoạt và các tính năng tương tác của hệ thống làm say đắm các giáo viên, người đã liệt kê chăm chú và ghi lại các điểm chính và nhiều họ tích cực tương tác với Jetion ’s giảng viên. Chúng tôi cũng hy vọng rằngS mart.C LassRoom S Ystem của J. etion có thể làm giảm hiệu quả gánh nặng giảng dạy của giáo viên và cải thiện họ Dạy học Hiệu quả. như J. etion sẽ tiếp tục cung cấp các sản phẩm ứng dụng mới cho giáo viên và thúc đẩy khuyến khích tổng thể thông tin khu vực Cấp độ.
    Xem thêm
  •  48 kênh với 30 khung / s Công nghệ ghi đồng thời không dây --- Hệ thống ghi âm và phát sóng có thể làm gì?
    July 10, 2020 48 kênh với 30 khung / s Công nghệ ghi đồng thời không dây --- Hệ thống ghi âm và phát sóng có thể làm gì?
    Với sự phát triển liên tục của giáo dục Thông tin hóa và đầu tư thêm của Nhà nước trong giáo dục, thị trường giáo dục sẽ tiếp tục cho thấy mộtxu hướng nhanh chóng tăng trưởng. Trong những năm gần đây, giá trị ứng dụng của hệ thống ghi âm và phát sóng đã thu hút sự chú ý ngày càng nhiều từ các cơ quan giáo dục và trường học. Nhưng trong thực tế, việc áp dụng hệ thống phát âm và phát sóng truyền thống không phải là> cao. Cácc URRENT a pplication trạng tháioft tỏa ra r ecording vàb Đường bộ Hệ thống: 1. trà Cher sDoNot BIẾT CÁCH Đến u.se Nhiều trường đã đầu tư một l Arge số tiền tiền và nhân lực để cấu hình lớp học ghi và phát sóng chuyên nghiệps nhưng chỉ có một vài giáo viên có thể sử dụng, choit đòi hỏi một mức độ nhất định của công nghệ thông tin. 2. CácR ecording AndB Đường bộ C LassRoom AreI dle. Hiện tại, hầu hết các trường học Các lớp học ghi âm và phát sóng không được sử dụng trên một lớp thông thường, và một số lượng lớn họ Chúng tôiidle và bỏ trống, dẫn đến một sự lãng phí lớn các tài nguyên giảng dạy và quỹ. 3. không thểToR ecord TheD Easted P rocess OfS TUDENTS Hầu hết các hệ thống ghi âm và phát sóng trên thị trường không thể ghi lại chi tiết của mỗi học sinh Hoạt động để bàn, và hầu hết họ là 6 đến 8 kênh để ghi cảnh lớn và phát sóng. Jetion Hệ thống phát âm và phát sóng đầy đủ không dây phá vỡ chế độ triển khai truyền thống của bản ghi và phát sóng, thông qua 5G Triển khai không dây trong toàn bộ quá trình và hỗ trợ 24-48 Ghi lại đồng bộ kênh và phát lại. Không có kiến ​​thức vận hành máy tính phức tạp là bắt buộc, một cú nhấp chuột bắt đầu ghi và phát sóng. Và Nó có thể được áp dụng cho một loạt các kịch bản giảng dạy kết hợp với một loạt các hệ thống giảng dạy như Lớp học thông minh , Kiểm tra thử nghiệm, phòng đào tạo thực tế, thư pháp, nhà sản xuấts , nghệ thuật, Âm nhạc, vv . lợi ích củaW uness F ULL.R ecording vàB Đường bộ S Ystem: 1. không dâyE Lịch hàng CanBeD Thoonded Q Uickly Toàn bộ quá trình áp dụng cài đặt và triển khai không dây, thuận tiện và nhanh chóng 2. đơn giảnS Ystem O Nhân cách Giao diện hệ thống đơn giản để hoạt động mà không có kiến ​​thức hoạt động phức tạp 3. Đa- C Hannel D Etail R ecording Hỗ trợ 48 kênh quy trình chi tiết ghi âm đồng thời, tích lũy tài nguyên 4. Đa- S Cene N Ormalized A pplication Kết hợp với hệ thống tương tác trong lớp học để được bình thường hóa Ngày nay, nhu cầu về việc thu âm tham gia khóa học và thu thập dữ liệu lớp học trong lĩnh vực giáo dục đang dần dần Tăng. Sự xuất hiện của Chỉnh sửa Hệ thống phát âm và phát sóng đầy đủ không dây giảm đáng kểskhối lượng công việc của bản ghi và nó có thể giữ lại các tài nguyên quá trình video của thảo luận, kiểm tra và vận hành trong lớp học, và do đó Cải tiến eHiệu quả giảng dạy của giáo viên. Jetion Se luôn luôn Tuân thủ khái niệm tích hợp phát triển sản phẩm và ứng dụng thực tế và tôn trọng người dùng và làm cho giáo viên có thể Sử dụng, sử dụng thường xuyên và tận hưởng bằng cách sử dụng hệ thống....
    Xem thêm
  • Những loại lớp học thông minh thu thập Q & A + Tương tác + Ghi và phát sóng + Bộ sưu tập lỗi + Lớn Dữ liệu?
    July 17, 2020 Những loại lớp học thông minh thu thập Q & A + Tương tác + Ghi và phát sóng + Bộ sưu tập lỗi + Lớn Dữ liệu?
    Nhiều giáo viên gặp phải điều này Vấn đề: Khi họ đang nói chuyện tại bục giảng, Học sinh buồn ngủ dưới đây, và Câu hỏi lớp chỉ có thể được trả lời bằng cuộc gọi cuộn thụ động, khiến cả lớp chết và buồn tẻ, và dẫn đến một sự không hiệu quả Học. Vậy thế nào huy động học sinhs ' học các sáng kiến? Làm thế nào tái tạo quy trình hoạt động của mỗi nhóm? Làm thế nào Chia sẻ Học sinh Học tậps ngay lập tức? Làm thế nào để thu thập và phân tích dữ liệu tình huống học tập? Làm thế nào Để cải thiện chất lượng giảng dạy hiệu quả? Làm thế nào Có A. khôngF ully I Nteractive S mart.C LassRoom Cho phép học sinh tham gia nhiều vào lớp 1. giàu cóC LassRoom I Nteraction D ESIGN Học sinh Tiền lãi sẽ được kích thích bởi dự án để trả lời. Học sinh có thẩm quyền đầu tiên, có thể hiển thị của anh ấy Làm việc trên màn hình Tự động. Học sinh có thể trực tiếp xem từng người khác hoạt động, giúp mở của họ lí trívà nâng cao sinh viên đến sinh viên Tương tác. Giáo viên có thể nắm bắt các câu hỏi từ bài kiểm tra hoặc sách giáo khoa bằng cách nhấp vào cái nút, và các sinh viên có thể làm bài kiểm tra ngay lập tức.Hệ thống sẽ phân tích các câu trả lời của các sinh viên trong thời gian thực tế. Tình huống đúng và sai là rõ ràng trong nháy mắt, và giáo viên có thể cung cấp mục tiêu hướng dẫn. (Video1) 2. Đa kênh Ghi âm và phát và phát sóng đồng thời để khôi phục quá trình thảo luận Hệ thống có thể ghi lại quá trình vận hành và thảo luận của từng học sinh hoặc nhóm riêng biệt, vàKhôi phục quá trình hoạt động của học sinh tại thời điểm đó và tái tạo nó hồi tố. 3. đơn giản vàP PHÂN PHỐI F CẢM ƠN Hệ thống được trang bị thực tế Bảng trắng công cụ, thuận tiện cho giáo viên đểdo Chú thích; với một lần nhấp trở về máy tính để bàn, Giáo viên không nhu cầuĐể chuyển đổi thường xuyên trong mỗi cửa sổ. (Video2) 4. chính xác.D ATA A nalysis củaL kiếm đượcS Ý Hệ thống sẽTự động Phân tích z dữ liệu e dựa trên học sinh Đáp án, trình bày họ Trong nhiều chiều như số câu trả lời, các Thời gian dành cho câu trả lời ing , số lượng câu trả lời đúng và không chính xác, và tỷ lệ phần trăm của câu trả lời đúng, v.v.5. Sách lỗi của.K NIÊN:P OINT Hệ thống sẽ thu thập các câu trả lời sai của từng nhóm học sinh và tự động tạo cuốn sách lỗi, có thể hỗ trợ hiệu quả giảng dạy và cải thiện chất lượng của Dạy học. Với các chức năng khác nhau như Đa kênh Ghi và phát, phân tích dữ liệu, đăng ký lớp học,p Roject đếna Nswer, thảo luận nhóm, giảng dạy tương phản, Bài học vi mô ghi âm và các chức năng khác đáp ứng Các yêu cầu của ngành học và phương pháp giảng dạy , cácF ully I Nteractive S mart.C LassRoom tạo nênsMột môi trường phù hợp cho "Dạy" và "Học" , và giả mạo.Một giảng dạy mới chế độ. Hệ thống tích hợp 5G Công nghệ video không dây và công nghệ phân tích dữ liệu lớn, làm cho việc xây dựngS mart.I Nteractive F ULL.R ecording vàB Đường bộ C LassRoom nhiều sở hữu hơnible!...
    Xem thêm
  •  Làm thế nào Để đạt được ghi lại máy tính để bàn của mỗi học sinh Đào tạo Chi tiết?
    July 27, 2020 Làm thế nào Để đạt được ghi lại máy tính để bàn của mỗi học sinh Đào tạo Chi tiết?
    Với sự phát triển và sự tiến bộ của thông tin giáo dục, một loạt các hệ thống ghi âm và phát sóng đã trở nên ngày càng phổ biến trong số trường học. Hệ thống ghi âm và phát sóng truyền thống sử dụng bốn đến năm camera để chụp toàn cảnh và Cận cảnh của giáo viên và học sinh. Chúng tôi có thể thấy rằng hầu hết các hệ thống ghi âm và phát sóng trên thị trường chủ yếu tập trung vào giáo viên và học sinh chỉ có một toàn cảnh hoặc khuôn mặt Cận cảnh Bắn, không thể Ghi lại quy trình hoạt động của mỗi người học sinh. Trong lớp, miễn là một trong những máy ảnh bị hỏng, cả lớp phải được ghi lại. Cho Hoạt động đào tạo thực hành, chú ý nhiều hơn được trả cho mỗi học sinh Các bước quá trình hoạt động, thay vì hơn một cảnh lớn của toàn bộ lớp học. Vậy thế nào Để nhận ra việc ghi âm và phát sóng các chi tiết máy tính để bàn từ góc độ đầu tiên của mỗi học sinh trong Lớp học Làm thế nào Để đạt được bản ghi một cú nhấp chuột Phát lại? Chỉnh sửa Visualizer tương tác không dâyHệ thống ghi âm và phát sóng đầy đủ phá vỡ chế độ ghi và phát sóng truyền thống, sử dụng Nâng cao 5G Công nghệ mạng video không dây để đảm bảo ghi âm mượt mà và ổn định, có thể được áp dụng cho các kỹ năng đào tạo thực hành khác nhau Lớp học. 01 5G Ghi âm và phát sóng không dây Lớp học tương tác Không chỉ có thể USB Camera tài liệuNhận ra lớp học tương tác hàng ngày, thực hiện giảng dạy tương tác bình thường hóa, nhưng cũng có thể ngay lập tức biến thành một lớp học ghi âm và phát sóng và ghi lại quá trình đào tạo thực tế Hoạt động. Với giáo viên Terminal, the. toàn bộ. Quá trình giảng dạy hoạt động có thể được ghi lạied và hiển thịinTHỰC SỰ THỜI GIAN. Trong Quá trình giảng dạy, giáo viên có thể lấy lại bất kỳ học sinh Quy trình vận hành thực tế và hiển thị cho cả lớp và bình luận trong thời gian thực Thời gian. 02 ghi lạiT mưaP rocess củaE ACH S Tudent Giáo viên cũng có thể ghi lại mỗi học sinh Đào tạo và quá trình tập thể dục chỉ bằng một cú nhấp chuột, và mỗi học sinh Video sẽ được lưu trữ riêng trong một tệp độc lập Trong Giai đoạn thảo luận lớp học, giáo viên có thể lấy và phát lại mỗi học sinh Video hoạt động trên Trang web. Dựa trên video, giáo viên có thể nhận ra cuộc thảo luận hồi cứu và đánh giá tóm tắt, thực hiện giảng dạy mục tiêu và nâng cao hiệu quả của đào tạo. 03 đơn giản vàP ortable Giải pháp chủ yếu bao gồm hệ thống phát sóng và phát sóng đầy đủ không dây để đào tạo, máy chủ video và thiết bị đầu cuối tương tác không dây, không có máy chủ ghi và phát, đơn giản, di động và nhanh chóng để cài đặt. Với sự khuyến khích của các chính sách quốc gia và nhu cầu của các giáo viên trường học để tự cải thiện, thị trường thu âm và phát sóng đào tạo sẽ vẫn hứa hẹn trong ba lần tiếp theo. Sản phẩm mới với cơ hội mới, Jetue 5G Đào tạo không dây Giải pháp hệ thống ghi âm và phát sóng đầy đủ là không được Bị bỏ lỡ. Chào mừng bạn đến Yêu cầu!...
    Xem thêm
1 2 3

Tổng cộng 3 trang.

Nhấn vào đây để lại tin nhắn

để lại lời nhắn
Nếu .Bạn quan tâm đến các sản phẩm của chúng tôi và muốn biết thêm chi tiết, xin vui lòng để lại tin nhắn ở đây, chúng tôi sẽ trả lời bạn ngay khi chúng tôi có thể.

Trang Chủ

Các sản phẩm

trong khoảng

tiếp xúc